RICOH acaba de anunciar a súa colaboración co programa de apoio á infancia de Axuda en acción Onde se busca combater a desigualdade que aínda existe no noso país a través de centros educativos co fin de mellorar a inclusión social desde a infancia e a adolescencia de familias en perigo de exclusión. Unha das liñas que se está a levar a cabo é a posta en marcha dun programa centrado na innovación tecnolóxica na educación.
Precisamente neste programa Ricoh quixo participar con Ayuda en Acción, posibilitándoo 11 centros educativos reciben unha impresora 3D. Estes centros educativos distribúense por todo o territorio español, concretamente situados en Oviedo, Bilbao, Valencia, Barcelona, Zaragoza, La Coruña, Vitoria, Madrid, Málaga e Palma de Mallorca.
Ricoh amplía o seu programa de responsabilidade social a todos os centros educativos españois.
Grazas a esta dotación, hoxe podemos falar do proxecto bautizado como Mak3rs de Ricoh, onde literalmente a empresa doará unha impresora 3D e material a cada escola. Ademais diso, impartiranse cursos para todos os profesores por expertos de Ricoh para garantir que poidan amosar todo o que a impresión 3D pode ofrecer aos mozos en risco de pobreza e exclusión social para que poidan aprender a interactuar con ela.
Esta iniciativa enmárcase dentro da acción de Responsabilidade social de Ricoh: aumentar a próxima xeración. Esta iniciativa busca crear un programa de voluntariado para a empresa. Nesta ocasión, o Mak3rs de Ricoh buscará dirixirse especialmente aos estudantes de secundaria, en concreto a todos aqueles rapaces que están a piques de decidir se continúan a súa formación cara o Bacharelato ou pola contra queren orientalo cara á formación profesional.
Como comentas Ramón Encinas, Voluntario de Ricoh:
O noso obxectivo é que os nenos e nenas teñan unha oferta de formación tecnolóxica que nos permita xerar futuras vocacións nos campos da ciencia e da tecnoloxía. O programa contempla proporcionar ao centro os materiais necesarios e ofrecer ao profesorado os recursos documentais, as metodoloxías e os coñecementos necesarios para facer o proxecto sostible e capacitalo para converterse en axentes do cambio educativo, adaptándoo ás necesidades particulares do lugar, de os estudantes e as súas familias.
Pero é hardware gratuíto?