La ການສຶກສາ STEM ມີນ້ໍາຫນັກຫຼາຍຂຶ້ນໃນສັງຄົມ, ນັບຕັ້ງແຕ່ທຸກຄັ້ງ ສັງຄົມທີ່ຄອບງຳໂດຍເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່. ທັກສະປະເພດນີ້ ກະກຽມຄົນໃຫ້ເຂົ້າເຖິງບາງອາຊີບທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດໃນອະນາຄົດ, ກວມເອົາປະສົບການ ແລະ ທັກສະຈາກຫຼາຍສາຂາ. ຂໍຂອບໃຈກັບການສອນນີ້, ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ມີຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາສະເພາະຫຼາຍ.
ດັດນີ
ສິ່ງທ້າທາຍໃໝ່ = ໂອກາດໃໝ່
El ລະບົບການສຶກສາ ມັນຕ້ອງປັບຕົວເຂົ້າກັບທ່າອ່ຽງໃໝ່ ແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ. ດ້ວຍການປະກົດຕົວຂອງເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່, ມັນຍັງມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ການເປັນຄົນພື້ນເມືອງດິຈິຕອນໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ອ້ອມຮອບໄປດ້ວຍເຕັກໂນໂລຢີ, ເນື່ອງຈາກວ່ານີ້ຍັງເປັນທັກສະພື້ນຖານໃນມື້ນີ້.
ຈຸດປະສົງຂອງ ການສຶກສາ STEM ມັນເປັນທີ່ຊັດເຈນທີ່ຈະຝຶກອົບຮົມຄົນຮຸ່ນໃຫມ່ເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະແມ້ກະທັ້ງການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສໍາລັບວຽກທີ່ຍັງບໍ່ທັນມີເນື່ອງຈາກການປ່ຽນແປງທີ່ເຕັກໂນໂລຢີເຊັ່ນ AI ຈະນໍາມາ.
ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າການສຶກສາ STEM ແມ່ນ ທີ່ສໍາຄັນເພື່ອອະນາຄົດຂອງເດັກນ້ອຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ຈັກວິທີການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ຮຽນຮູ້ການຕັດສິນໃຈຮ່ວມກັນ, ເພີ່ມທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສ້າງສັນ, ປັບປຸງທັກສະການສື່ສານ, ຮຽນຮູ້ແລະຮັກສາແນວຄວາມຄິດໄດ້ງ່າຍກວ່າ, ເສີມສ້າງຈິນຕະນາການແລະຄວາມສະຫລາດ.
ການສຶກສາ STEM ແມ່ນຫຍັງ?
ສໍາລັບສອງສາມປີມີການສົນທະນາຫຼາຍກ່ຽວກັບການສຶກສາ STEM ທີ່ໄດ້ຖືກປະຕິບັດແລ້ວຢູ່ໃນສູນການສຶກສາ. ຕົວຫຍໍ້ STEM ຫຍໍ້ມາຈາກ Science Technology Engineering Mathematics. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ມັນເປັນລະບຽບວິໄນດ້ານການສຶກສາທີ່ພະຍາຍາມຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນໃນລັກສະນະທີ່ບັນເທີງແລະປະຕິບັດໃນສີ່ເສົາຫຼັກພື້ນຖານທີ່ມັນອີງໃສ່: ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ວິສະວະກໍາແລະຄະນິດສາດ.
ຜົນປະໂຫຍດຂອງການສຶກສາ STEM
ການສອນ STEM ນີ້ມີຊຸດຂອງ ຜົນປະໂຫຍດສະເພາະຫຼາຍ:
- ມັນສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນຮູ້ແບບຕັ້ງຫນ້າ.
- ປັບປຸງການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສ້າງສັນ.
- ມັນອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການຮຽນຮູ້ແລະການຮັກສາແນວຄວາມຄິດໂດຍການໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຈາກການປະຕິບັດ.
- ກະກຽມສໍາລັບການເຊື່ອມໂຍງຂອງ ICTs.
- ຊຸກຍູ້ການເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ.
- ມັນເສີມຂະຫຍາຍທັກສະການສື່ສານ, ທີ່ສໍາຄັນໃນສະພາບແວດລ້ອມທຸລະກິດ.
- ມັນກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມນັບຖືຕົນເອງແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຄຸ້ມຄອງອາລົມທີ່ດີກວ່າ.
- ມັນເສີມຂະຫຍາຍແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຈິນຕະນາການ.
- ພັດທະນາທັກສະ motor ທີ່ດີ.
ສະຫຼຸບ, ວິທີການຫນຶ່ງສໍາລັບ ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ ເພື່ອເຮັດສິ່ງຕ່າງໆໂດຍການເຮັດຊ້ໍາອີກຄັ້ງ ໂດຍຜ່ານການຫຼິ້ນແລະການສອບຖາມ. ແລະເທັກໂນໂລຍີໃໝ່ ແລະເຄື່ອງຫຼິ້ນດ້ານການສຶກສາແມ່ນເຮັດໃຫ້ສິ່ງນີ້ງ່າຍຂຶ້ນ ແລະມ່ວນກວ່າ.
STEM ແມ່ນຫຍັງ?
ແນ່ນອນໃນບາງບ່ອນ ເຈົ້າສາມາດສັງເກດເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ STEM (ວິສະວະກໍາເຕັກໂນໂລຊີວິສະວະກໍາແລະຄະນິດສາດ), ນັ້ນແມ່ນ, ມັນຫມາຍເຖິງລະບຽບວິໄນ STEM ດຽວກັນ, ແຕ່ມັນແມ່ນຕົວຫຍໍ້ໃນແອສປາໂຍນແທນທີ່ຈະເປັນພາສາອັງກິດ.
ວັດທະນະທໍາຜູ້ຜະລິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດ
La ວັດທະນະທໍາຜູ້ຜະລິດ, ການຮຽນຮູ້ໂດຍການເຮັດ, DIY (ເຮັດດ້ວຍຕົວທ່ານເອງ), ການຮຽນຮູ້ແບບຫຼິ້ນ, ການຮຽນຮູ້ປະສົບການ, ຫຼືການຮຽນຮູ້ຈາກໂຄງການ, ແລະອື່ນໆ, ມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ຕ້ອງເຮັດກັບຮູບແບບ STEM didactic ນີ້. ແນວຄວາມຄິດທັງຫມົດນີ້ແມ່ນເພື່ອກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈ, ປະດິດສ້າງ, ແລະເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຄິດສ້າງສັນໂດຍການປະດິດໂຄງການໃຫມ່ແລະສ້າງ "ສິ່ງຂອງ".
ວັດທະນະທໍາທັງຫມົດນີ້ຍັງໄດ້ປະສົມປະສານເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ STEM, ນັບຕັ້ງແຕ່ນັກຮຽນອອກຈາກລະບົບເກົ່າແກ່ຂອງການຮຽນຮູ້ແບບ passive, rote ແລະທິດສະດີ, ແລະກາຍເປັນຕົວລະຄອນ, ມີການຮຽນຮູ້ທີ່ມີພື້ນຖານການປະຕິບັດທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ນັ້ນແມ່ນ, ທ່ານຮຽນຮູ້ໂດຍການເຮັດ. ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ບາງລະບົບການສຶກສາທີ່ກ້າວຫນ້າໄດ້ດໍາເນີນການ, ເຊັ່ນວ່າປະເທດ Nordic, ແຕ່ວ່າໃນລັດອື່ນໆເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະລວບລວມ ...
ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນຈະຮຽນຮູ້ການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງຕົນເອງ, ພັດທະນາ, ອອກແບບ, ທົດລອງ, ແລະທົດສອບຜົນໄດ້ຮັບເພື່ອສະຫຼຸບດ້ວຍຕົນເອງ. ວິທີການສອນຕົນເອງຫຼາຍ ຊຶ່ງເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຮຽນຮູ້.
STEM + ແມ່ນຫຍັງ?
ກ່ຽວຂ້ອງກັບ STEM ມີແນວຄວາມຄິດອື່ນທີ່ທ່ານອາດຈະໄດ້ຍິນຄືກັນແລະນັ້ນແມ່ນຄໍາສັບ STEM + ຫຼື STEMPlus. ມັນແມ່ນກ່ຽວກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງ ICTs (ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະການສື່ສານ) ໃນ cyberlearning.
ບໍ່ຕ້ອງສັບສົນ ການຮຽນຮູ້ທາງອິນເຕີເນັດ ດ້ວຍ e-learning, ຫຼືການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາແມ່ນແນວຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. Cyberlearning ກໍ່ສ້າງໃນ STEM ໂດຍໃຊ້ເທກໂນໂລຍີໃຫມ່ເພື່ອສ້າງປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ກ່ອນ. ນັ້ນແມ່ນ, ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກເຕັກໂນໂລຢີທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນເພື່ອຫັນປ່ຽນການຮຽນຮູ້.
STEAM ແມ່ນຫຍັງ?
ກ່ຽວຂ້ອງກັບ ຄຳ ວ່າ STEM ແມ່ນຄືກັນ STEAM, ເຊິ່ງຍັງເພີ່ມທັກສະສິລະປະ. A ຫມາຍເຖິງທີ່ຊັດເຈນກັບລະບຽບວິໄນສິລະປະເຫຼົ່ານັ້ນ (ສິລະປະ), ເຊິ່ງຍັງໃຫ້ຄຸນຄ່າຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ການອອກແບບ, ນະວັດຕະກໍາ, ຈິນຕະນາການ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂທີ່ແຕກຕ່າງກັນກັບບັນຫາດຽວກັນ, ແຕ່ມີທັດສະນະທີ່ສ້າງສັນແລະສິລະປະໃຫມ່.
ໃນຂົງເຂດການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ, ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງ ໂຄງການຫຼາຍວິຊາການ ໂດຍອີງໃສ່ວິຊາຕ່າງໆ, ແລະນັ້ນແມ່ນລັກສະນະຕົ້ນຕໍທີ່ນໍາໄປສູ່ວິທີການ STEAM.
para ນຳໃຊ້ວິທີການ STEAM ເຂົ້າໃນໂຄງການ ບໍ່ວ່າຈະເປັນ, ຂັ້ນຕອນປະຖົມຈະເປັນ:
- ກໍານົດຈຸດປະສົງຂອງໂຄງການ, ແລະຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນແລະຊັບພະຍາກອນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະກໍານົດວິທີການທີ່ມີຢູ່.
- ນຳໃຊ້ຈິນຕະນາການຂອງເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ໂຄງການມີຮູບຮ່າງ.
- ເລີ່ມສ້າງ ແລະທົດລອງ.
- ວາງແຜນເສັ້ນທາງເພື່ອການພັດທະນາ. ແລະປະເມີນຄວາມເປັນໄປໄດ້.
ແນວຄວາມຄິດຂອງ STREAM
ມີການເພີ່ມຕົວຫຍໍ້ຂອງການສຶກສາ STEM ຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະຄໍາສັບດັ່ງກ່າວໄດ້ປະກົດຂຶ້ນໃນບໍ່ດົນມານີ້. STREAM (ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ Robotic Engineering Arts Math), ນັ້ນແມ່ນ, ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ຫຸ່ນຍົນ, ວິສະວະກໍາ, ສິລະປະແລະຄະນິດສາດ, ເນື່ອງຈາກວ່າຫຸ່ນຍົນແລະ AI ໄດ້ກາຍເປັນລະບຽບວິໄນທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບປະຈຸບັນແລະອະນາຄົດ.
ມັນໄດ້ກາຍເປັນທີ່ນິຍົມຫລາຍຂຶ້ນເພື່ອແນະນໍາຫຸ່ນຍົນເຂົ້າໃນການສຶກສາ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນໃກ້ຊິດກັບການສຶກສາ ເອເລັກໂຕຣນິກ, ການຂຽນໂປລແກລມ, ກົນຈັກ, ແລະອື່ນໆ.. ຄວາມຮູ້ໃນອະນາຄົດ, ເນື່ອງຈາກວ່າຄາດຄະເນວ່າ 65% ຂອງນັກຮຽນທີ່ເລີ່ມການສຶກສາໃນປັດຈຸບັນຈະເຫັນອາຊີບທີ່ຍັງບໍ່ທັນມີແລະຈະເກີດຂື້ນຍ້ອນຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມເຕັກໂນໂລຢີທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ.
ຜະລິດຕະພັນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນ STEM
ໃນຮ້ານຄ້າພິເສດຫຼາຍຫຼືໃນເວທີເຊັ່ນ Amazon, ພາກສ່ວນພິເສດຂອງ ຊຸດການສຶກສາສຳລັບ STEM. ວິທີການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມຮຽນຮູ້, ສົມເຫດສົມຜົນ, ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະພັດທະນາຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ ໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າຫຼິ້ນ ແລະທົດລອງ. ບາງຜະລິດຕະພັນທີ່ແນະນໍາແມ່ນ:
- ເຄື່ອງພິມ 3D, Arduino y Raspberry Pi
- Electrocefa - ຫ້ອງທົດລອງເພື່ອຮຽນຮູ້ເອເລັກໂຕຣນິກສໍາລັບເດັກນ້ອຍ.
- Clementony - Kids Chemistry Lab.
- ຫ້ອງທົດລອງຟີຊິກ ສຳ ລັບປະຖົມແລະມັດທະຍົມ.
- Xtrem Bots ສໍາລັບການຮຽນຮູ້ການຂຽນໂປລແກລມແລະຫຸ່ນຍົນ.
- ບໍ່ພົບຜະລິດຕະພັນ..
- ຊຸດສະຖານີດິນຟ້າອາກາດແລະການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ.
- Dreamy Cubby - ຫຸ່ນຍົນແສງອາທິດການສຶກສາ.
- Science4you Robotics ຊຸດເຄື່ອງຫຸ່ນຍົນ Deltabot.
- Robomaker Starter Set.
- OSOYO Smart Home IoT - ຊຸດການຮຽນຮູ້ອັດຕະໂນມັດໃນເຮືອນດ້ວຍ Arduino.
ເປັນຄົນທໍາອິດທີ່ຈະໃຫ້ຄໍາເຫັນ