El Encuentro Nacional de Robótica del Tecnológico Nacional de México (TecNM) se ha convertido en uno de los foros más relevantes para mostrar el potencial de la juventud en ciencia y tecnología dentro del país. Durante dos intensas jornadas, el plantel de Tlalnepantla reunió a cientos de estudiantes y docentes que presentaron soluciones robóticas orientadas tanto a la industria como al beneficio social.
En esta edición, el encuentro no solo sirvió como escaparate de proyectos, sino también como un espacio para reafirmar la idea de que la robótica y la inteligencia artificial y la innovación tecnológica pueden ir de la mano de una visión profundamente humanista. Las intervenciones institucionales y el perfil de los participantes reforzaron ese mensaje de fondo: formar profesionales capaces de transformar su entorno sin perder de vista la inclusión y la equidad.
Un encuentro que reúne a la comunidad tecnológica del TecNM
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, encabezó la ceremonia en el campus Tlalnepantla, donde se dieron cita representantes de todo el sistema del Tecnológico Nacional de México. Frente a miles de estudiantes procedentes de numerosos estados, el titular de la SEP subrayó el papel central del TecNM como motor de formación tecnológica de vanguardia.
Según los datos oficiales, al encuentro acudieron más de 550 estudiantes y alrededor de 200 docentes, todos ellos vinculados a 59 Institutos Tecnológicos integrados en la red del TecNM. Entre todos presentaron 173 proyectos de robótica, una cifra que refleja el crecimiento constante de estas disciplinas en las aulas de educación superior tecnológica.
Delgado definió al TecNM como un “baluarte de la educación de vanguardia y del talento nacional”, destacando que el trabajo que se realiza en sus planteles combina rigor científico con sensibilidad social. En sus palabras, la ciencia unida al humanismo es capaz de modificar realidades y reducir desigualdades, siempre que esté orientada al bien común.
El ambiente del encuentro mostró precisamente esa mezcla de competencia, colaboración y compromiso social: estudiantes exponiendo prototipos, docentes acompañando los desarrollos y empresas interesadas en el talento emergente. Todo ello en un formato que permite tanto la exhibición como el intercambio de experiencias en torneos de robótica educativa entre distintos centros del país.
Formación científica con sentido social y enfoque humanista
A lo largo del evento, el secretario de Educación Pública insistió en que la estrategia del gobierno pasa por impulsar una educación científica con fuerte contenido social. Esto se traduce en promover la autosuficiencia tecnológica, la sustentabilidad y el acceso equitativo a las herramientas digitales, especialmente para jóvenes que tradicionalmente han quedado al margen de estas oportunidades.
De acuerdo con Delgado, desde el TecNM se trabaja para ampliar la autosuficiencia y la soberanía tecnológica del país, fortaleciendo capacidades propias en lugar de depender exclusivamente de soluciones importadas. La robótica, la inteligencia artificial y el desarrollo de hardware se consideran ejes clave en ese esfuerzo.
Otro de los objetivos señalados es que los proyectos de los estudiantes tengan un impacto directo en la salud comunitaria, la inclusión y la mejora del entorno. De ahí que muchas de las propuestas exhibidas en el encuentro estén relacionadas con aplicaciones médicas, apoyo a personas con discapacidad, cuidado del medio ambiente y automatización de procesos en beneficio de comunidades locales.
El propio director general del TecNM, Ramón Jiménez López, explicó que la institución ha orientado su modelo educativo hacia una visión más integral y humanista. Esto implica no solo enseñar a diseñar y programar robots, sino también fomentar la responsabilidad ética y la comprensión de los problemas reales a los que se pretende dar respuesta.
En este sentido, Jiménez subrayó que la robótica y la innovación son pilares de la formación actual porque permiten a los jóvenes enfrentarse a retos concretos: desde la optimización de procesos industriales hasta la generación de soluciones tecnológicas para comunidades vulnerables. El Encuentro Nacional de Robótica se alinea así con las acciones del Plan México, una estrategia más amplia impulsada desde el Ejecutivo federal.
Reconocimientos al talento joven y proyección internacional
Uno de los momentos más llamativos del encuentro fue el reconocimiento público a estudiantes del TecNM que han logrado premios internacionales en educación y robótica. Sus trayectorias sirven como ejemplo del nivel que han alcanzado los programas académicos vinculados a estas disciplinas.
Entre ellos destacó Valeria Palacios Cruz, distinguida con la Medalla Mundial de Educación 2025, otorgada por la Fundación HP en Londres. Su trabajo en inteligencia artificial, robótica y desarrollo de drones se ha orientado a generar soluciones con impacto ambiental positivo en su comunidad de Veracruz, lo que refuerza la idea de una tecnología al servicio de la sociedad.
También fue homenajeado Diego Silverio, integrante de un equipo de robots de sumo que obtuvo medalla de oro en un torneo de robótica en Japón. Este logro demuestra que el nivel competitivo de los estudiantes del TecNM les permite medirse con instituciones de otros países con amplia tradición en el terreno robótico.
Para Mario Delgado, estos casos representan la muestra más clara del potencial de la juventud mexicana cuando cuenta con las condiciones adecuadas para desarrollarse. El secretario insistió en que invertir en educación, ciencia e innovación no es un gasto, sino una apuesta por el presente y el futuro del país.
En esa línea, se destacó que el TecNM se consolida como un auténtico semillero de ingenieros, programadores y desarrolladores, con capacidad para generar tecnología propia y aportar soluciones a los desafíos nacionales. La combinación de reconocimientos internacionales y proyectos de impacto local fue una constante a lo largo del encuentro.
Mundial de Robots en México: un paso más en la apuesta por la robótica
Además de las exhibiciones y reconocimientos, el Encuentro Nacional de Robótica del TecNM sirvió de escenario para un anuncio de gran calado: México organizará un Mundial de Robots. La competencia se llevará a cabo en coordinación con la Secretaría de Ciencia, Innovación, Humanidades y Tecnología (Secihti), reforzando la colaboración entre el ámbito educativo y las instancias dedicadas a la investigación científica.
Según adelantó el titular de la SEP, la convocatoria oficial se publicará en mayo y contemplará una serie de eliminatorias previas a nivel nacional, como las que celebran la final nacional de robótica. Los equipos que superen esas fases se enfrentarán en una gran final que se celebrará antes del Mundial de Fútbol de 2026, situando a la robótica mexicana en un escaparate internacional en un momento de máxima atención mediática.
Este proyecto forma parte de una estrategia más amplia para reforzar la educación pública, la ciencia y la innovación, impulsada desde la Presidencia de la República. La idea es aprovechar la organización de un evento de alto perfil para posicionar a México como un actor relevante en el desarrollo y la competencia robótica a nivel global.
Para los estudiantes y docentes del TecNM, la perspectiva de un Mundial de Robots en territorio nacional supone una oportunidad adicional para medir capacidades, compartir experiencias y establecer contactos con equipos de otros países. También puede funcionar como un incentivo extra para seguir perfeccionando proyectos y prototipos, con vistas a competir en una cita de máximo nivel.
En paralelo, la organización de este tipo de eventos contribuye a acercar la robótica al conjunto de la sociedad, mediante iniciativas como colonias de robótica que despiertan vocaciones tempranas y mostrando que la tecnología no es un territorio reservado a unos pocos. Charlas, demostraciones públicas y actividades de divulgación suelen acompañar estas competiciones, abriendo la puerta a nuevos públicos.
Vinculación con empresas y desarrollo profesional
Durante la inauguración y el desarrollo del encuentro, el director general del TecNM, Ramón Jiménez López, insistió en la importancia de estrechar la colaboración entre las instituciones educativas y el sector productivo. En su opinión, la presencia de empresas en este tipo de foros ayuda a que los proyectos de los estudiantes se acerquen a las necesidades reales del mercado laboral.
A lo largo de los dos días de actividades, el titular de la SEP realizó un recorrido por los stands de empresas y planteles participantes. En estos espacios se presentaban desde prototipos funcionales hasta soluciones listas para su posible transferencia tecnológica. La interacción directa entre alumnado, docentes y representantes de la industria permitió intercambiar opiniones sobre tendencias, demandas y oportunidades.
Esta dinámica de colaboración pretende facilitar que los egresados del TecNM cuenten con mayores opciones de inserción laboral de calidad, tal como muestran iniciativas con kits de robótica que impulsan la educación STEM, al tiempo que las compañías pueden identificar talento joven con una sólida base técnica. Los proyectos de robótica, por su componente práctico, suelen ser un buen escaparate para evidenciar habilidades en programación, diseño mecánico, electrónica y trabajo en equipo.
El enfoque integral de la institución implica también acompañar a los estudiantes en el desarrollo de competencias transversales: comunicación, liderazgo, resolución de problemas y capacidad de adaptación. Estas habilidades resultan cada vez más valoradas en un mercado que exige perfiles versátiles, capaces de moverse con soltura entre distintos ámbitos tecnológicos.
En definitiva, el Encuentro Nacional de Robótica del TecNM se ha consolidado como un espacio donde la formación académica, la innovación aplicada y el vínculo con la industria se entrelazan. Esta combinación permite que las ideas incubadas en las aulas tengan un recorrido más allá del entorno educativo y puedan convertirse en soluciones viables.
Todo lo vivido en el Encuentro Nacional de Robótica del TecNM pone de manifiesto que la robótica se ha convertido en una pieza clave de la educación tecnológica en México: reúne a cientos de jóvenes, genera proyectos con impacto social, impulsa la colaboración con empresas y abre puertas a competiciones internacionales como el futuro Mundial de Robots. Con una apuesta decidida por una ciencia con rostro humano, el TecNM y las autoridades educativas buscan que cada nuevo prototipo sea también un paso hacia un país más justo, innovador y preparado para los desafíos del siglo XXI.
